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" Le Petit Parc "
Initiation au pansage
Durant le stage et quel que soit leur âge, les enfants ont en leur
possession une boite de brosses pour deux. Dans celle-ci, ils découvrent
une étrille, une brosse dure, une brosse douce, un cure-pied, un
peigne et une étrille finlandaise.
Dans un premier temps, les enfants ont toute la liberté de tester
ces nouveaux " outils ", comme bon leur semble.
Ensuite, nous leur montrons comment il est préférable d'utiliser
tout cela (notamment le cure-pied afin de ne pas blesser le poney ou soi-même).
Enfin, lorsque toutes ont été essayées sur toutes
les parties du corps du poney, en mettant des mots sur chacune d'elles,
nous passons à la préparation concrète.
Les poneys vont être équipés avec un licol, des rênes,
un tapis de selle, une selle, une croupière et des ficelles.
Les enfants ont tout d'abord accès au tapis de selle qu'ils essayent
de mettre sur le dos de leur monture. Encore une fois, nous n'intervenons
qu'après une période d'essai en posant des questions : Est-il
à l'endroit ? Protège-t-il bien le poney et la selle ?…
et nous montrons la position idéale en expliquant pourquoi on le
met comme ça
Ensuite, les enfants peuvent poser la selle. S'ils sont trop petits, nous
les aidons. Nous les laissons réfléchir sur la façon
de la fixer : sangle et croupière puis nous réglons le tout
(en même temps que nous fixons les ficelles au licol).
A la fin de la séance, les enfants refont toutes les étapes
en sens inverse : ils dessellent et rangent selles et tapis, repassent
un petit coup de brosse et finissent par un gros câlin à
leur poney.
C'est à ce moment que l'on peut voir les progrès effectués
en terme de confiance en l'animal.
Initiation à la monte
Le fait de monter sur un poney est très perturbant. Il s'agit en
effet de perdre ses repères de terrien et de s'inscrire sur un
cylindre qui bouge. Les plus petits sont d'ailleurs très surpris
du fait que " ça bouge! ".
La première des choses à envisager lors du stage est donc
de mettre les enfants à poney, tout simplement, sans avancer. Ainsi,
ceux-ci ont déjà une impression de hauteur et une nouvelle
position du bassin et des jambes. À l'arrêt, ils peuvent
toucher l'encolure, essayer de toucher les oreilles puis la queue, afin
de perturber leur équilibre.
Dès que l'on avance, l'équilibre est à nouveau perturbé.
Il s'agit pour les enfants de s'adapter à ce nouveau déséquilibre
qui devient très rapidement un bercement agréable et régulier.
La poignée de sécurité sur la selle joue un grand
rôle sécurisant pour les moins à l'aise. Les exercices
permettant divers déséquilibres (vers l'avant, vers l'arrière
ou sur le côté) sont à adaptés au public afin
que chacun progresse à son rythme.
Dans le cadre d'une initiation, on peut créer d'autres déséquilibres
grâce aux changements de direction (slaloms, portes,…) ou une
initiation au trot lors de jeux pour les plus à l'aise.
Adresse : Poney Phémère System 84 Rue du Petit Ennetières
59710 AVELIN
Téléphone : 03 20 97 37 40 ou 0 877 50 62 90 ou 06 07 45
98 45
Email: contact@poney-phemere-system.com
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